Contexte
Le département a initié depuis de nombreuses années, plusieurs dispositifs originaux destinées à accompagner les collégiens en fragilité. Il est temps aujourd’hui de repenser ces dispositifs, de les réinventer pour le bénéfice de ses utilisateurs, les jeunes.
Problématique
3 objectifs sont définis pour ce sprint :
- Réinventer l’accompagnement des enfants présentant des vulnérabilités susceptibles de les amener à se désengager, à décrocher et, plus globalement, à perdre l’envie et le plaisir d’être à l’école
- Dessiner un dispositif porteur d’encouragement, de confiance, de sens, de sécurité et devalorisation
- Construire un dispositif avec les accompagnés et les accompagnants, pour une forte plus-value mesurable et visible